Воспитание в педагогическом процессе

Год педагога и наставника объявлен с целью развития творческого и профессионального потенциала учителей, повышения социального престижа профессии. В деятельности библиотек можно выделить два основных направления – это информационная поддержка образовательно-педагогического процесса и популяризация профессии учителя.

Научная библиотека подготовила книжную экспозицию, где будут представлены книги, раскрывающие образ учителя, отражающие наследие выдающихся отечественных и зарубежных педагогов и способствующие повышению социального престижа профессии. Выставка заинтересует не только педагогов и учителей, но также и студентов, вышедших на школьную и лагерную практики.

Цель выставки: заинтересовать будущих педагогов, открыть студентам интересные материалы о преподавании в школе и вузе, как заинтересовать детей в период лагерной смены и о многом другом.

С января книжная выставка «Педагогика – искусство, а настоящий педагог – художник» ждёт посетителей в читальном зале!

Рекомендуемая литература:

1. Булатова, О. С. Искусство современного урока : учебник пособие для вузов / О. С. Булатова. – Москва : Академия, 2006. – 253, [1] с.
2. Поляков, С. Д. Орбиты и пространства. Психология и педагогика: идеи, люди, образы. В 2 частях. Часть 2. Люди и образы / С. Д. Поляков ; Министерство просвещения РФ ; ФГБОУ ВО “Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова”. –Ульяновск : ФГБОУ ВО “УлГПУ им. И. Н. Ульянова”, 2022. – 219 с.
3. Арешидзе, Л. Г. Воспитание по-японски : 63 правила японских мам / Л. Г. Арешидзе, М. И. Крупянко, И. М. Крупянко. – Москва : Международные отношения, 2014. – 232 с.
4. Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям / В. А. Сухомлинский. – Москва : Концептуал, 2018. – 320 с.
5. Макаренко, А. С. Педагогическая поэма / А. С. Макаренко. – Москва : Директ-Медиа, 2014. – 735 с.
6. Ушинский, К. Д. Избранные труды : в 4 книгах. Книга 1. Проблемы педагогики / К. Д. Ушинский ; [составитель, автор вступительной статьи, примечания и комментарии Э.Д. Днепров]. – Москва : Дрофа, 2005. –638,[1] с.